教师出版物下降2020

2020年10月1日

了解更多关于丹佛神学院的杰出的教师编写并有助于在广泛的议题的出版物。


林恩cohick博士
教务长/系主任和新约的教授 
信以弗所
信以弗所(今年秋天推出)挑起作者,读者,日期,时刻,和写作目的的解释问题。这种激烈的辩论至关重要的相互作用,cohick提供以弗所六章的exegetically精明的分析。 cohick提供了一个有见地的帐户书信的神学和她参加的信的广阔的散文和神救赎的崇高愿景救赎论的。


约瑟夫·多德森博士
新约副教授 
保罗和哲学的巨人:阅读使徒在希腊罗马上下文
是什么力量塑造了使徒保罗的智力世界?多么熟悉的是他与他的时代的伟大的哲学家,到什么程度,他受他们的影响?多德森和共同编辑David即布里奥内斯,聚集贡献者来自不同的传统,谁在做保罗与古代哲学参与更方便的欲望团结不同意见。


林恩cohick博士约瑟夫·多德森博士 (贡献者)
使徒保罗的旅程
在 使徒保罗的旅程20个贡献者目前保罗的生活的连贯画面,连接在行为他的信件和神学教学的事件。与呈现精美的地图和时间表,这本书的读者需要通过一步动作保罗的旅程一步的叙述 - 他中断旅程大马士革而迫害基督徒;他的三个传教行程;他漫长的旅途从耶路撒冷到罗马。一路上,你会发现新的见解他的生活,他的教学,他在早期教会的作用。


克努特海姆博士
旧约教授 
传道书:介绍和评论
传道书的书可能是最适合它的重复副歌说:“一切都是空话”,或者称为“虚荣”。然而,通读表明,这并不是它的最终结论。海姆的评论显示,这本书是理智成熟,神学丰富,感情深,充满幽默。而这是生活的现实,这是生命的肯定和极大的实用性。


亚伦·约翰逊,马
教育技术学院副院长 
变焦网上教学:教学指导,并与视频会议平台学习
约翰逊通过变焦走过的步骤和教育教学的最佳实践为初学者和经验丰富的教育家此周到和方便指南。他及时和实用的导游带教师讲课过去的基础知识,挖掘更深的主动学习和小团体。

 


大卫·马修森博士
新约副教授 
同伴启示录
这本书的同伴读者介绍什么样的文学启示是,探讨如何解释它的象征意义,并认为这是罗马帝国的阴影下,以在第一世纪小亚细亚生活7个历史悠久的教堂的独特情况的响应。这个同伴特别重视文学背景和流动约翰的独特的书的说法,同时也给关注效果的愿景将不得不第一个教会。


唐·佩恩博士
神学和基督教形成副教授 
已经成圣:基督徒生活在神的光神学步骤完成后的工作
如何成圣的教义塑造基督徒的生活?提供一个充分发展的治疗“完成”成圣,佩恩解释说,主要圣经重点成圣不是渐进式增长,却这已经发生了基督徒,使增长成为可能,必要时,和恩典驱动。

 


 

上一页